傳福音是基督徒的特權,能幫助學生接受耶穌為救主更是令人鼓舞。教學過程中,導師要把握良機,將學生帶到主耶穌跟前。當學生願意回應救恩時,可以藉著以下步驟,帶領他們接受耶穌為救主。
Admit 承認你是個罪人下载按钮
A
dmit 承認你是個罪人
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讀:與學生同讀羅3:23「因為世人都犯了罪,虧缺了神的榮耀。」
說:「人不順服神(不聽神的話),就是罪。」
問:「你知道自己犯了罪嗎?」
說:「人不順服神(不聽神的話),就是罪。」
問:「你知道自己犯了罪嗎?」
Believe 相信耶穌下载按钮
B
elieve 相信耶穌
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讀:與學生同讀約3:16「神愛世人,甚至將祂的獨生子賜給他們,叫一切信祂的,不致滅亡,反得永生。」
說:「神不喜歡罪,雖然我們都犯了罪,但祂卻愛我們每一個人。祂是這麼的愛我們,甚至願將自己的獨生兒子耶穌賜給我們,讓耶穌承擔我們的罪,代替我們受死,以致我們能得享永生。」
禱:帶領學生作認罪禱告。
「親愛的天父:
我是個罪人,我不聽祢的話,請祢原諒我。我願意接受耶穌的救恩,讓耶穌成為我的救主,進入我的生命。感謝祢的愛,奉主耶穌名求,阿們。」
說:「神不喜歡罪,雖然我們都犯了罪,但祂卻愛我們每一個人。祂是這麼的愛我們,甚至願將自己的獨生兒子耶穌賜給我們,讓耶穌承擔我們的罪,代替我們受死,以致我們能得享永生。」
禱:帶領學生作認罪禱告。
「親愛的天父:
我是個罪人,我不聽祢的話,請祢原諒我。我願意接受耶穌的救恩,讓耶穌成為我的救主,進入我的生命。感謝祢的愛,奉主耶穌名求,阿們。」
Confess 宣告耶穌是你的主下载按钮
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讀:與學生同讀羅10:9「你若口裡認耶穌為主,心裡信神叫他從死裡復活,就必得救。」
說:「邀請耶穌進入你的生命,就是新生命的開始。這生命是以耶穌為你的主,祂就會引導你的生命成長。祂愛你,永不會離開你。」
問:「剛才你經歷了什麼?」並讓學生回應。
傳:鼓勵學生告訴身邊的人,有關他/她在耶穌裡的新生命。
說:「邀請耶穌進入你的生命,就是新生命的開始。這生命是以耶穌為你的主,祂就會引導你的生命成長。祂愛你,永不會離開你。」
問:「剛才你經歷了什麼?」並讓學生回應。
傳:鼓勵學生告訴身邊的人,有關他/她在耶穌裡的新生命。
下一步的跟進鼓勵學生:下载按钮
下一步的跟進
鼓勵學生:
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• 每天透過禱告跟耶穌傾談,請祂幫助你去為祂而活。
• 每天讀聖經,可以從馬可福音開始。
• 請一些人讀聖經故事給你聽。
• 當你不肯定應怎辦時,問自己:「耶穌會怎辦呢?」
• 參加教會。
• 每天讀聖經,可以從馬可福音開始。
• 請一些人讀聖經故事給你聽。
• 當你不肯定應怎辦時,問自己:「耶穌會怎辦呢?」
• 參加教會。