傳福音是基督徒的特權，能幫助學生接受耶穌為救主更是令人鼓舞。教學過程中，導師要把握良機，將學生帶到主耶穌跟前。當學生願意回應救恩時，可以藉著以下步驟，帶領他們接受耶穌為救主。
Admit 承認你是個罪人
A
dmit 承認你是個罪人
讀：與學生同讀羅3：23「因為世人都犯了罪，虧缺了神的榮耀。」
說：「人不順服神（不聽神的話），就是罪。」
問：「你知道自己犯了罪嗎？」
說：「人不順服神（不聽神的話），就是罪。」
問：「你知道自己犯了罪嗎？」
Believe 相信耶穌
B
elieve 相信耶穌
讀：與學生同讀約3：16「神愛世人，甚至將祂的獨生子賜給他們，叫一切信祂的，不致滅亡，反得永生。」
說：「神不喜歡罪，雖然我們都犯了罪，但祂卻愛我們每一個人。祂是這麼的愛我們，甚至願將自己的獨生兒子耶穌賜給我們，讓耶穌承擔我們的罪，代替我們受死，以致我們能得享永生。」
禱：帶領學生作認罪禱告。
「親愛的天父：
我是個罪人，我不聽祢的話，請祢原諒我。我願意接受耶穌的救恩，讓耶穌成為我的救主，進入我的生命。感謝祢的愛，奉主耶穌名求，阿們。」
說：「神不喜歡罪，雖然我們都犯了罪，但祂卻愛我們每一個人。祂是這麼的愛我們，甚至願將自己的獨生兒子耶穌賜給我們，讓耶穌承擔我們的罪，代替我們受死，以致我們能得享永生。」
禱：帶領學生作認罪禱告。
「親愛的天父：
我是個罪人，我不聽祢的話，請祢原諒我。我願意接受耶穌的救恩，讓耶穌成為我的救主，進入我的生命。感謝祢的愛，奉主耶穌名求，阿們。」
Confess 宣告耶穌是你的主
C
onfess 宣告耶穌是你的主
讀：與學生同讀羅10：9「你若口裡認耶穌為主，心裡信神叫他從死裡復活，就必得救。」
說：「邀請耶穌進入你的生命，就是新生命的開始。這生命是以耶穌為你的主，祂就會引導你的生命成長。祂愛你，永不會離開你。」
問：「剛才你經歷了什麼？」並讓學生回應。
傳：鼓勵學生告訴身邊的人，有關他/她在耶穌裡的新生命。
說：「邀請耶穌進入你的生命，就是新生命的開始。這生命是以耶穌為你的主，祂就會引導你的生命成長。祂愛你，永不會離開你。」
問：「剛才你經歷了什麼？」並讓學生回應。
傳：鼓勵學生告訴身邊的人，有關他/她在耶穌裡的新生命。
下一步的跟進鼓勵學生：
下一步的跟進
鼓勵學生：
• 每天透過禱告跟耶穌傾談，請祂幫助你去為祂而活。
• 每天讀聖經，可以從馬可福音開始。
• 請一些人讀聖經故事給你聽。
• 當你不肯定應怎辦時，問自己：「耶穌會怎辦呢？」
• 參加教會。
• 每天讀聖經，可以從馬可福音開始。
• 請一些人讀聖經故事給你聽。
• 當你不肯定應怎辦時，問自己：「耶穌會怎辦呢？」
• 參加教會。
