校園禱告指引
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你可使用本指引為全班或個別學生禱告。禱告帶來改變!
祈禱:
• 導師能以同理心明白大多數人對真理視而不見,並學習愛他們(馬太福音9:36;哥林多後書4:4)。
• 導師能以同理心明白大多數人對真理視而不見,並學習愛他們(馬太福音9:36;哥林多後書4:4)。
• 針對校園的特定需求、關注和問題(馬太福音 7:7,8;雅各書 4:2)。
• 校園內的屬靈覺醒,先是基督徒學生的生命更新和合一(歷代志下7:14)。
• 神帶領教師、導師和行政人員作決策,並賜他們智慧(提摩太前書 2:1,2)。
• 神打開校園事工的大門(歌羅西書4:2,3;帖撒羅尼迦前書3:1)。
• 神在課外活動中得著榮耀(詩篇105:1-4;歌羅西書3:17)。
• 讓現有的聖經/基督教學會蓬勃發展(希伯來書10:24,25)。
• 為心裡剛硬的學生和困窘的家庭禱告(猶大書 22,23)。
• 讓已信的學生認信自己是基督徒,並願意為基督作見證(羅馬書 1:16)。
• 讓已信的學生摒除宗派成見,在校園內為基督的福音齊心努力(約翰福音 13:35;17:20-23)。
• 基督徒在課堂內外,無論是活動或是課業上,都能親切、恰當地分享信仰(彼得前書 3:15)。
• 瓦解捆綁人的營壘,諸如世俗人文主義、道德多元主義(否認只有一種正道),宗教虛偽、分離主義、唯物主義、濫用藥物、濫交等(馬太福音18:18-20;哥林多後書10:3-6)。
• 讓敬虔的信念和純潔進入校園(約書亞記 3:5;提多書 2:11-14)。
願神使用你切切為以上事項代求(馬太福音25:37-40;28:19;雅各書1:22)。
• 神帶領教師、導師和行政人員作決策,並賜他們智慧(提摩太前書 2:1,2)。
• 神打開校園事工的大門(歌羅西書4:2,3;帖撒羅尼迦前書3:1)。
• 神在課外活動中得著榮耀(詩篇105:1-4;歌羅西書3:17)。
• 讓現有的聖經/基督教學會蓬勃發展(希伯來書10:24,25)。
• 為心裡剛硬的學生和困窘的家庭禱告(猶大書 22,23)。
• 讓已信的學生認信自己是基督徒,並願意為基督作見證(羅馬書 1:16)。
• 讓已信的學生摒除宗派成見,在校園內為基督的福音齊心努力(約翰福音 13:35;17:20-23)。
• 基督徒在課堂內外,無論是活動或是課業上,都能親切、恰當地分享信仰(彼得前書 3:15)。
• 瓦解捆綁人的營壘,諸如世俗人文主義、道德多元主義(否認只有一種正道),宗教虛偽、分離主義、唯物主義、濫用藥物、濫交等(馬太福音18:18-20;哥林多後書10:3-6)。
• 讓敬虔的信念和純潔進入校園(約書亞記 3:5;提多書 2:11-14)。
願神使用你切切為以上事項代求(馬太福音25:37-40;28:19;雅各書1:22)。